満点コンテスト
満点を勝ち取った生徒の声
2010年7月「満点コンテスト」の結果
中3生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
学校では、授業を集中して聞き、内容をしっかり理解するようにしました。1日1回の授業を大切にしました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、基礎を固め、計算を速く正確にできるようにしました。また、「苦手だな」、「ここがわからないな」というところはわかるまでやりました。
【家庭での取り組み】
家庭では、授業で「完全に理解できていない」と感じるところはノートや教科書を良く見直しました。
中1生 満点を取った科目:英語
【学校での取り組み】
学校では、積極的に手を挙げ授業に参加していました。また、終わった後の休み時間に授業のノートを確認していました。
【塾での取り組み】
試験の1週間前位には、ほぼ毎日CGパーソナルに行っていました。そして今までの確認をしていました。
【家庭での取り組み】
家庭では、しっかりと宿題と学校の復習をしていました。
2010年6月「満点コンテスト」の結果
高1生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
学校では、授業の進度は遅いので、しっかり話を聞いて、板書されないこともきっちりとノートに取るようにしました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、学校の進度にとらわれず、早めに予習を進めてもらうようにしました。塾のと授業と塾の宿題で予習、学校の授業で復習するようにしました。十分予習をしてから、学校の授業に臨めたので、とにかく演習をたくさんやるようにしてもらいました。
【家庭での取り組み】
家庭では、テスト前だからといって遅くまで勉強をせず、普段の力が発揮できるようにしっかり休むようにしました。塾の復習は必ず当日中に行うようにしました。
中3生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
学校では、毎日の授業をまじめに受けて、先生の説明をしっかりと聞くようにしました。過去問も解きました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、テスト2週間前からテスト対策の授業を行ってもらい、対策プリントなども最後までしっかりとやりました。分からない所は先生に聞きました。
【家庭での取り組み】
家庭では、学校でもらったワークなどをしっかりやり、教科書を何度も読みました。抜け目のないようにとにかくたくさん問題を解きました。
2010年5月「満点コンテスト」の結果 2010年4月「満点コンテスト」の結果
高2生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
学校では、授業を聞くようにしていました。進度が遅いので、十分ついていくことができました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、学校の先取りをしていたため、試験前には余裕をもって臨めました。学校の授業の問題よりも難しい問題も解いていたので、試験問題が非常に簡単でした。
【家庭での取り組み】
家庭では、塾の宿題が多かったので、それをしっかりこなすことを心がけました。
高2生 満点を取った科目:英語
【学校での取り組み】
学校では、授業をしっかり受けて、テストに備えた。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、しっかりと学校の予習復習をしていた。
【家庭での取り組み】
テスト直前は自宅で一生懸命がんばった。
2010年3月「満点コンテスト」の結果
高1生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
授業中では、しっかりとノートを取ることを心がけました。
板書だけでなく、先生の説明や解説などポイントとなるところをきちんとノートに記録するようにしました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルでは、講師の先生からも単元ごとの重要ポイントや頻出問題などについてアドバイスをもらい、少しでも不安な点については、積極的に質問をしました。
【家庭での取り組み】
予習・復習は毎日行い、学校の問題集は何回も繰り返し解き直しをしました。
中1生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
授業に集中しました。学校の授業を受けて、不安なところはCGパーソナルに持っていくことに決めていたので、どこが不安なのかを見分けるよう頑張りました。
【塾での取り組み】
学校で不安だったところを、CGパーソナルの授業で解決していきました。分からないところは、納得いくまで指導してもらいました。宿題の強化をしてもらいました。
【家庭での取り組み】
CGパーソナルで出された宿題は必ず解きました。
2010年2月「満点コンテスト」の結果
中1生 満点を取った科目:国語
【学校での取り組み】
テストに出る範囲など先生の話を良く聞き、古文の音読などにも積極的に取り組んだ。
【塾での取り組み】
CGハイブリッドからもらったプリントやテキストを何度も何度もやり、不正解のところが正解になるまでやった。
【家庭での取り組み】
教科書の意味のわからなかった言葉などを辞書を使って調べたり、授業の復習をした。
中2生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
ノートをきちんととり、特に大事な話は自分なりにまとめた。
【塾での取り組み】
CGパーソナルの授業で、苦手だった平行四辺形の証明問題の強化をしてもらった。
【家庭での取り組み】
前期や後期中間で出ていた問題の復習をおこなった。
2010年1月「満点コンテスト」の結果
中2生 満点を取った科目:数学
【学校での取り組み】
授業に集中して取り組んだ。
【塾での取り組み】
授業でわからないところを中心に聞いて、学校の授業がわからないところをなくすようにした。
【家庭での取り組み】
学校・塾の課題を忘れずに行った。
【その他】
学校の教科書(体系数学)は難しいので、ひとりで勉強してもわからないところがあったが、CGパーソナルに入ったおかげで勉強の心配が減った。
勉強に対して少し自信がない部分もあったけど、点数が取れるようになったので少しずつ自信に思えるところができた。
中1生 満点を取った科目:社会
【学校での取り組み】
授業をしっかりと聞き、一言一句聞き逃さないように集中しました。復習するときに見やすいノートになるように心がけました。
【塾での取り組み】
CGパーソナルで社会科のテスト対策を受講し、とてもわかりやすい授業で苦手としていた地理で満点を取ることが出来ました。CGパーソナルは学校でわからないところなども気軽に質問できるので、とても助かっています。
【家庭での取り組み】
学校のノートを復習し、自分で時間を決め計画的にメリハリをつけて勉強しました。もちろんCGパーソナルの宿題も忘れずにやりました。
2009年12月「満点コンテスト」の結果
中3生 満点を取った科目:英語
【学校での取り組み】
ノートをしっかりとった。
声を出してしっかり読んだ。
【塾での取り組み】
CGパーソナルの先生からアドバイスをもらった問題を中心に、新中学問題集を頑張った。
【家庭での取り組み】
教科書の英文を和訳して英訳できるように練習した。
食事中などにも熟語を見て覚えた。
【その他】
通学の電車内などで、単語カードをたくさん見た。
高2生 満点を取った科目:生物Ⅰ
【学校での取り組み】
授業中の内容を集中して聞くとともにしっかりとノートにとる。
わからない点は、すぐに先生に質問する。
【塾での取り組み】
テスト範囲は、遺伝子が中心だったので、試験範囲の問題をまずは自分で解き、その後、つまづいたところをCGパーソナルの講師の先生にじっくりと解説をしてもらった。
【家庭での取り組み】
学校のプリント、CGパーソナルで演習したプリントを何回も解いた。
間違えた問題には、印をつけて特に重点的に行った。
その問題が出来るようになったら、類似問題を解くようにした。
2009年11月「満点コンテスト」の結果
中1生 満点を取った科目:英語
【学校での取り組み】
授業で先生が黒板に書いていたことと、口頭のみで言っていたことをノートに取るようにした。
【塾での取り組み】
あらかじめ学校の授業より先に進められるようCGパーソナルでは授業をしてもらった。 テキストでテスト範囲を教えてもらった事と、過去問を使って分からないところを解説してもらってテスト対応をしてもらった。
【家庭での取り組み】
塾で出された宿題の他に、その日の授業の分からない部分もすぐに解き直しをした。
【その他】
ポイントを絞って教えてもらったおかげで満点を取れました。 次回は他の教科でも満点が取れるように頑張ります。
高2生 満点を取った科目:古典
【学校での取り組み】
しっかりと授業を聞くだけでなく、ノートに先生の授業内容をメモした。 予習復習に力を入れて、毎回の授業に臨んだ。
【塾での取り組み】
CGパーソナルにあるいくつかの問題集を使わせていただき、解いた。 自習室も積極的に利用した。
講師の先生にも質問させてもらった。
【家庭での取り組み】
学校のノートとは違うノートにまとめをした。
暗記するところは、時間をかけてひたすら暗記した。
【その他】
授業をしている英語、数学だけでなくその他の科目についても講師の先生が親身になってアドバイスをしてくれるので、とても助かっている。
2009年10月「満点コンテスト」の結果
中3生 満点を取った科目:理科
【学校での取り組み】
ジュールの法則の計算をたくさん解いた。
細胞の中の構造をしっかりみつめた。
先生の話を聞きもらさないようにした。
【塾での取り組み】
CGパーソナルで細胞分裂の並べ替え問題をたくさん演習することができた。
授業で単細胞生物と多細胞生物の違いをしっかり見分け、理解することができた。
【家庭での取り組み】
中間テストの内容をみなおして解いた。
「発生」「分化」「桑実胚」など、難しそうな言葉をたくさん覚えた。 顕微鏡の各名称を覚えた。
高3生 満点を取った科目:国語
【学校での取り組み】
CGパーソナルで単語が覚えきれていないと指摘されたので、休み時間など使って古文単語を覚えるようにした。
【塾での取り組み】
CGパーソナルで授業内での演習問題で古文読解をたくさんしたので、単語や和歌の解釈の仕方を身につけられた。また、余った時間で文法の復習をした。その結果、文法問題で間違えることが減った。
【家庭での取り組み】
CGパーソナルで出された宿題は勿論、その日の復習をきちんとやるように言われたので、テスト前に学校の授業で配られたプリントを見直し、テスト前でなくてもその日の授業のことは復習した。











