・・・英語・・・
ここ数年、英語の問題は易しくなる傾向にありましたが、今年度の問題からこの傾向にストップがかかりました。長文読解の語数などが増え、語順整序なども難しくなっています。ただし、内容は標準的で身近な問題であるので情報の整理を各自きちんとしながら英文をたどっていけば解答することは難しくありません。中１からの文法事項をもれなく理解し、文章を速く読む訓練が必要です。
・・・数学・・・
実は侮れないのが問2の小問。今年、正答率が50 ％を下回ったのが ( ウ ) と ( オ ) の 2 問。今のうちから、「角度」「平方根の応用」「比例・反比例・１次関数」といった中学単元の基本問題の演習を始めて慣れていくことが大切。その他、重要単元では「三平方の定理」と「空間図形」が昨年同様、極端に正答率が低かった。 9 月以降の対策授業では、図形単元に最も多くの時間を割いて、しっかり準備していこう。
・・・国語・・・
文章量が、例えば小説文では4,000字超となり、正確で迅速な文章内容把握も求められています。問題自体は基本的なものが多く、小説文や古文なら、「設定（人物と人物関係）と展開（何がきっかけで何が変化した）」を、論説文なら、記述問題を含めて、主述や指示語・接続語など、「言葉のきまりに従って読むこと」をトレーニングすることで、高得点がとれるように作問されています。
・・・理科・・・
問５のイの正答率の低さは、問題文をよく読まなかった受験生が多かったことが原因と考えられます。 また、問８のエなど、与えられた条件をもとに解答を導く問題の正答率が低くなっています。知識の暗記だけでなく、長い問題文を読みこなす訓練を、過去問や他県入試などの総合問題で積んでおくことが重要といえます。
・・・社会・・・
分野別の平均正答率は、地理（問1）が44％、歴史（問2）が55％、公民（問3）が62％になっており、地理・歴史分野の出来ぐあいが全体を決めます。地理分野では時差や地形図の読み取りに関する問題、歴史分野では写真や時代順に並べ替える問題が、得点差のつきやすいところです。日頃から多くの問題に触れていきましょう。